ES PROFESOR PRINCIPAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES, POSEE TITULO PROFESIONAL DE ANTROPÓLOGO SOCIAL, GRADO DE MAGISTER EN DOCENCIA UN IVERSITARIA, Y ESTUDIOS CONCLUÍDOS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

OFERTA A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, DOCENTE Y ESTUDIANTIL , LAS CONFERENCIAS SIGUIENTES:

PEDAGOGÍA INVESTIGATIVA

El tema de la conferencia expone aspectos de aplicación directa en la tarea del profesor universitario, sin necesidad de pasar por tediosos detalles teórico, y es que a partir de los mecanismos y metodologías que plantea este nuevo modelo pedagógico el profesor no sólo entiende fácilmente los alcances del término pedagogía; y como todo modelo pedagógico debe incluir un paradigma educativo, ésta propuesta plantea el paradigma axiológico que se deriva de la finalidad de la investigación científica, es decir la búsqueda de la verdad, y con ello el desarrollo de capacidades de competitividad, como eje técnico-pedagógico de enseñanza aprendizaje.

La sociedad humana actual, y no solamente humana, están en proyección a peligros de degradación por una concepción o mentalidad que abona a ese propósitos de desequilibrios y desigualdades, mentalidad a la que se le ha cercenado la función del pensar filosófico, y hoy se sigue formando al ser humano exento de toda acción reflexiva filosófica; por ello es que Humanismo Lógico plantea el cambio de mentalidad a partir de profundas reflexiones para entenderse primero desde sí mismo, en esa magnitud trascendente centrípeta. El cambio de mentalidad debe partir con mayor incidencia desde las generaciones que vienen mediante un nuevo sistema educacional, mentalidad que debe trastocar los comportamientos individuales y sociales, por tanto repensar la mentalidad política y económica hacia una nueva opción para salvar la humanidad.

EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LA EDUCACIÓN POR CAPACIDADES.

Esta conferencia desarrollo los subtemas siguientes:
a.- Importancia del perfil formativo en el proceso educacional.
b.- Necesidad de contar con parámetros estandarizados e indicadores.
c.- Catalogación procesal de capacidades articuladas.
d.- La nueva articulación para un nuevo modelo educativo nacional.
e.- Nuevo modelo pedagógico: el módulo de enseñanza aprendizaje.

Estas conferencias sólo generan un gasto por movilidad, alimentación y estadía.
Escribir a: noblecilla_ricardo@hotmail.com